FAQ: Foire aux questions
Comment accéder aux devoirs et rejoindre un groupe de devoirs ?
Les devoirs sont disponibles sur Brightspace et doivent être soumis via cette plateforme.
Les devoirs 2 et 3 peuvent être réalisés individuellement ou en binôme. Quel que soit votre choix, vous devez d’abord rejoindre un groupe. Une fois inscrit dans un groupe, vous aurez accès aux détails des devoirs dans l’espace réservé sur Brightspace.
Pour former un groupe, allez à la section “Groupes” dans la barre de navigation et sélectionnez “Afficher les groupes disponibles”. Vous y trouverez des options pour rejoindre des groupes pour les devoirs 2 et 3.
Informations supplémentaires.
Nous utilisons Brightspace principalement pour les devoirs et les groupes de discussion. Sur la version de bureau de la page de votre cours, vous trouverez deux modules à gauche dans le Table des matières : Devoirs et Groupes de discussion.
En cliquant sur Devoirs, vous devriez voir l’avis suivant en haut de la page :
Les devoirs seront affichés ici.
Les devoirs 2 et 3 peuvent être réalisés soit individuellement, soit en binôme. Une fois enregistré dans un groupe, vous trouverez les détails des devoirs dans l’espace désigné ci-dessous. Pour former un groupe, sélectionnez “Groupes” dans la barre de navigation, puis choisissez “Groupes disponibles” pour trouver des options pour les devoirs 2 et 3.
En suivant ces instructions, cliquez sur “Groupes” dans la barre de navigation. Vous verrez un bouton bleu intitulé “Voir les groupes disponibles”. Cliquez dessus pour voir les groupes. Vous devrez peut-être faire défiler la page pour voir les groupes les plus récents, comme ceux pour le devoir 3.
Quel sera le format du Quiz 1 ?
- Quand : Consultez la page Calendrier du cours.
- Format : Questions à choix multiples et vrai/faux.
- Portée : Cours 1 à 6, avec un accent sur les cours 3 à 6.
- La numérotation se réfère à celle utilisée dans les URLs, par exemple turcotte.xyz/teaching/csi-4506/lectures/07/slides.html est le cours 7. Par conséquent, le quiz couvre les cours du 4 septembre au 25 septembre inclusivement. Le seul cours exclu est celui du 30 septembre, cours 7.
- Contenu : Accent sur les questions conceptuelles plutôt que sur les détails techniques précis (par exemple, comment remodeler un tableau numpy).
- Types de questions : Comprend des extraits de code ou des diagrammes nécessitant l’identification des déclarations correctes.
- Nombre de questions : Entre 25 et 35 questions.
- En classe : Vous passerez le quiz en classe, sur un questionnaire papier. Veuillez arriver à l’heure pour que nous puissions commencer le plus tôt possible, car la durée totale de l’examen dépend de votre heure d’arrivée. Nous devons ramasser toutes les copies 10 minutes avant la fin du cours afin de permettre au cours suivant de débuter à l’heure.
- Carte d’étudiant : Veuillez apporter votre carte d’étudiant.
Quel sera le format du Quiz 2 ?
- Quand : 13 novembre 2024, en classe. Consultez la page Calendrier du cours.
- Format : Questions à choix multiples et vrai/faux.
- Portée : Cours 7 à 15.
- La numérotation se réfère à celle utilisée dans les URLs, par exemple turcotte.xyz/teaching/csi-4506/lectures/07/slides.html est le cours 7. Par conséquent, le quiz couvre les cours du 30 septembre au 6 novembre inclusivement.
- Contenu : Accent sur les questions conceptuelles plutôt que sur les détails techniques précis (par exemple, comment remodeler un tableau numpy).
- Types de questions : Comprend des extraits de code ou des diagrammes nécessitant l’identification des déclarations correctes.
- Nombre de questions : Entre 25 et 35 questions.
- En classe : Vous passerez le quiz en classe, sur un questionnaire papier, mais nous utiliserons de feuilles de réponse Scantron (vous complétez les deux documents). Veuillez arriver à l’heure pour que nous puissions commencer le plus tôt possible, car la durée totale de l’examen dépend de votre heure d’arrivée. Nous devons ramasser toutes les copies 10 minutes avant la fin du cours afin de permettre au cours suivant de débuter à l’heure.
- Crayon à mine: Veuillez apporter des crayons, car nous utiliserons des feuilles Scantron pour faciliter le processus de correction.
- Carte d’étudiant : Veuillez apporter votre carte d’étudiant.
- Processus : Les assistants d’enseignement aideront à la surveillance, et nous aurons plusieurs feuilles de présence pour garantir l’efficacité (j’apprends).
Comment accéder aux présentations en tant que Jupyter Notebooks ?
- Page du calendrier du cours : Visitez la page Calendrier du cours.
- Colonnes de cours : Chaque cours a une colonne Préparer et une colonne Présentation. La colonne Présentation donne accès aux présentations en mode HTML, comme présentées en classe.
- Colonne Préparer : Lien vers une page avec des lectures suggérées, des vidéos, des exercices, et les présentations en tant que Jupyter Notebooks.
- Avantages des Jupyter Notebooks :
- Exemples modifiables et exécutables.
- Inclut les notes du présentateur.
- Modifiable pour la prise de notes personnelles.
- Matériel hebdomadaire : Ces informations sont également accessibles depuis la section des matériaux hebdomadaires.
Comment accéder aux présentations en PDF ?
- Menu du document HTML : En bas à gauche de chaque page de présentation.
- Options du menu : Sélectionnez Outils, puis Mode d’exportation PDF (raccourci ‘e’).
- Impression : La page se rechargera avec une feuille de style adaptée à l’impression. Utilisez le menu fichier de votre navigateur pour imprimer le document en PDF. Vous pouvez ajuster la mise en page pour afficher plusieurs écrans par page si désiré.
Comment obtenir de l’aide ?